Доступная среда

http://www.zhit-vmeste.ru/docs/">Документы по Государственной программе "Доступная среда"

http://8martaschool.ucoz.ru/kompleksnyj_plan_meroprijatij_po_dostupnoj_srede_n.pdf">Комплексный план мероприятий по обеспечению доступной среды для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МОБУ  СОШ имени Восьмое Марта МР Ермекеевский район РБ на 2015 - 2017 годы

http://8martaschool.ucoz.ru/plan_meroprijatij_po_dostupnoj_srede_na_2015-2017_.pdf">План мероприятий по реализации программы "Доступная среда" для детей- инвалидов на 2015 -2017 г.г. в МОБУ СОШ с. имени Восьмое Марта 

Информация   МОБУ СОШ с. имени Восьмое Марта по
созданию условий для детей с ОВЗ

В 2025-2026 учебном  году в МОБУ СОШ с. имени Восьмое Марта  наряду со здоровыми детьми, обучаются в общеобразовательных классах  дети с ограниченными возможностями здоровья, относящиеся к категории ЗПР. Общее количество таких детей-10 человек,  в начальном общем образовании -2 человека и в основном звене-8 человек

 Основными задачами организации работы с детьми
ОВЗ являются

·           развитие инклюзивного образования;

·           создание безбаръерной школьной среды для детей-инвалидов;

·           создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;

·           формирование доступной среды.

В нашей школе , реализующем программы общего образования в 2015  году началась работа по созданию  необходимых условий для совместного обучения и полноценного развития детей  с ОВЗ и детей, не имеющих нарушений в развитии. За счет выделенных средств из бюджета РФ, РБ. МР Ермекеевский район  создаются  условия, обеспечивающие  комфортную атмосферу для детей с ограниченными возможностями здоровья( ЗПР) и  опорно-двигательному аппарату. 

         Сделан  капитальный ремонт входной группы с обустройством пандуса. (Фото 8) Произведены такие виды работ: обустройство бетонной площадки, ступеньки  крыльца,  кладка стен, установка стропил, кровельное покрытие  крыши из профнастила, штукатурка  стен цементно- известковым раствором  и окраска стен акриловым составом,  устройство  пандуса,   монтаж  поручней из круглой стали, масляная окраска металлических поверхностей, установка светильников, установка звонка электрического,  установка дверного блока, покрытие лестницы плиткой.Оборудован пандус в соответствии с нормами. Закуплены  напольное покрытие противоскользящее 4 кв.м.  для обустройства входной группы.

Закуплены поручни для умывальника и для унитаза для создания санузла для детей- инвалидов. В дальнейшем надеемся на поддержку МР для оформления санузла детей-инвалидов.

    Закуплена беспроводная система вызова помощника ,кресло коляска .

  
•  Проведена работа  по оснащениию учебных кабинетов и комнаты отдыха специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием.
      http://liceum-6.ru/images/Dostupnaua_sreda/comp/comp1.jpg"
  
  
     АПК для учителя 2 шт. (Фото1, фото2)

АПК для детей с нарушением ОДА,

 для  занятий с учащимися ОВЗ на уроках математики и русского языка Приобретен Монтессори кабинет.(Фото1,3,4)

 Комната отдыха школы  дооборудована сенсорным оборудованием. (Фото2, фото5,6)

Сенсорная комната – действенный немедикаментозный метод снятия нервного и мышечного напряжения, восстановления работоспособности. Периоды эмоционального напряжения, даже самого сильного, не опасны для здоровья человека, если они завершаются активным отдыхом, расслаблением, положительными эмоциями.

В ходе работы в сенсорной комнате ставятся следующие задачи:

• стимуляция всех сенсорных процессов;

•      создание положительного эмоционального фона и помощь в преодолении нарушений в эмоционально-волевой сфере;  
• снятие мышечного и психоэмоционального напряжения, достижение состояния релаксации и душевного равновесия;
     активизация функций центральной нервной системы в обогащенной мультисенсорной среде; 

• развитие общей и мелкой моторики, коррекция двигательных нарушений;

•    пробуждение интереса к исследовательской деятельности.    

  В  Сенсорной  комнате  для занятий  с детьми ОВЗ имеются:

  Тактильная панель с декоративными  элементами 
•     http://liceum-6.ru/images/Dostupnaua_sreda/truba/truba4.jpg" t="" "=" " truba4.jpg"="" filename="" with="" image="" the="" viewing="" are="" you="">
  
      Интерактивная воздушнопузырковая трубка
  
•  сухой бассейн 
  
• Комплект лабиринтов для развития моторики  
•  Набор  компакт-дисков для релаксации
 
• Фибооптический душ
 
• Музыкальный центр
  
• Интерактивный сухой бассейн
  
• Световой стол для рисования песком
      
• Фиброоптический ковер
Ширма с тактильными мешочками , напольные коврики « Камушки», «Травка»

С помощью пузырьковой трубки, можно узнать, какой цвет особенно приятен сейчас. Можно модифицировать вопрос: какой цвет был бы приятен час назад или вчера? Дотрагиваясь до разных поверхностей, дети описывают ощущения.

Колонна может менять цвет, реагируя на звуки или касания, что вызывает у учащихся особую радость. Добиться максимального успокаивающего эффекта можно, если колонна работает в полной тишине, когда хорошо слышен звук поднимающихся пузырьков.

Сухой бассейн заполнен мягкими прозрачными шариками, которые подсвечиваются мини-прожекторами с низковольтными источниками света. Шарики создают эффект массажа, снимают мышечный тонус, помогают ребенку расслабиться.

При обучении детей с ограниченными возможностями здоровья возникают особенности, связанные с психологическим и физическим состоянием ребенка. Поэтому очень важно адаптировать образовательную среду к больным детям и детям-инвалидам. 

Оборудование сенсорной комнаты составляют медленно перемещающиеся неяркие световые и цветовые эффекты, различные тактильные и вестибулярные раздражители, релаксирующая музыка, ароматические масла (при отсутствии противопоказаний) – все это воздействует на разные органы чувств посетителя сенсорной комнаты.

• 1. Положение о сенсорной комнате       

  2. Положение об адаптированной  рабочей 

  3. программе для  детей с ОВЗ.        

  4. Положение об инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

  5.        Разработан комплексный план мероприятий по обеспечению доступной среды для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МОБУ  СОШ имени Восьмое Марта МР Ермекеевский район РБ  на 2015 - 2017 годы. 

       На школьном сайте размещена информация и документы в  разделе «Доступная среда».

      Учителям за работу с детьми ОВЗ финансирование не предусмотрено. Научно-методическое обеспечение школы для работы с детьми ОВЗ на низком уровне.