Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов — электронный дневник, электронный журнал: https://elschool.ru/
Личный кабинет в Федеральной государственной информационной системе «Моя школа»: https://users-management.myschool.edu.ru/#/eduOrganizations/view/50396
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Кабинет |
|
||||||||||||
| с.имени Восьмое Марта,ул Школьная 9 | Кабинет начальных классов | ||||||||||||
| с.имени Восьмое Марта,ул Школьная 9 | Учебный кабинет |
|
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| с.имени Восьмое Марта,ул Школьная 9 | Кабинет начальных классов |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотека | РБ, Ермекеевский район, с. 8 Марта, ул. Школьная,9 | 20 кв.м. | отсутствует | отсутствует |
| Столовая | с.имени Восьмое Марта,ул Школьная 9 | 120 | 100 | отсутствует |
| Столовая | с.имени Восьмое Марта,ул Школьная 9 | 120 | 60 | отсутствует |
| Спортзал | с. имени Восьмое Марта, ул. Школьная, д.9 | 72 кв.м | отсутствует | отсутствует |
| Спортзал | с. имени Восьмое Марта, ул. Школьная , 9 | 72 кв.м | отсутствует | отсутствует |
Сведения о средствах обучения и воспитания
В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания.
Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)
- Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
- Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay. HDDVD и т.п.)
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)
- Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, лыжи и т.п.)
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания – это те материалы, с помощью которых учитель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства. В МОБУ СОШ с.имени Восьмое Марта широко используются предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеоуроки. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; она должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; наглядность должна быть эстетически выполнена; также она должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.
В МОБУ СОШ с.имени Восьмое Марта используются следующие средства обучения и воспитания:
Печатные
(учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.);
Визуальные (зрительные):
- таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому, немецкому, французскому языкам, литературе, родным языкам, технологии, химии, начальным классам;
- карты по истории и географии;
- картины на уроках русского языка, литературы, изобразительного искусства;
- портреты (по всем учебным предметам);
- натуральные объекты (на уроке биологии);
- модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;
- лабораторное оборудование – на уроках физики, химии, биологии.
- магнитные доски
Механические визуальные приборы:
- микроскоп
- телескоп
- фотоаппарат
- видеокамера
Электронные образовательные ресурсы:
- мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии
- сетевые образовательные ресурсы
- электронные журналы и дневники
Аудиальные (слуховые):
- магнитофоны;
- музыкальный центр;
- наушники
- микрофон
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):
- образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.;
- презентации
Средства, автоматизирующие процесс обучения:
- компьютеры;
- мультимедийное оборудование;
- интерактивная доска
- проекторы
- телевизоры
Словесные:
- учебники;
- художественная литература;
- словари;
- учебные пособия
- другая необходимая литература
Спортивное оборудование:
· тренажеры
· гимнастическое оборудование
· спортивные снаряды
· мячи, скакалки, обручи и т.п.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
ООШ с. Исламбахты АКТ Об оказании услуг связи (Интернет) 0221002373_022101001_СЗО_211143(0410-151_10_21959).pdf
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ: https://zakupki.gov.ru/epz/contract/contractCard/common-info.html?reestrNumber=1771047437523000107
Государственный контракт ЕСПД РТК_071_23_89.pdf
Приложение_№1_к_Заявке_№2_к_ГК_071_23_89.xlsx
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)
В кабинетах информатики 10 стационарных рабочих которые имеют выход в Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с ПАО Ростелеком Башинформсвязь. В школьных компьютерах установлен фильтр от Рстелекома.
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 6 урока (с 14:00 до 16:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – отчет о самообследовании , документы, регламентирующие работу школы и др.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МОБУ СОШ с.имени Восьмое Марта и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена:
— электронной почтой;
— выходом в Интернет;
— функционирует постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация:
— о школе её основных направлениях;
— об истории и развитии школы и её традициях;
— об обучающихся;
— о педагогических работниках…
На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – самообследование, документы, регламентирующие работу школы и др.
Все информационные системы и сети приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в каждом классе.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.
В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивные доски.
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
ГИС «Образование» — https://elschool.ru/ — электронный журнал/дневник, контроль питания, отчетность учебного процесса
ФГИС «Моя школа» — https://myschool.edu.ru/ — единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей
http://www.mon.gov.ru/" rel="nofollow">Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru/" rel="nofollow">http://www.edu.ru
http://www.mon.gov.ru/" rel="nofollow">Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/" rel="nofollow">http://window.edu.ru
http://www.mon.gov.ru/" rel="nofollow">Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru/" rel="nofollow">http://school-collection.edu.ru
http://www.mon.gov.ru/" rel="nofollow">Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru/" rel="nofollow">http://fcior.edu.ruhttp://www.mon.gov.ru/" rel="nofollow">http://http://www.mon.gov.ru/" rel="nofollow">www.mon.gov.ru/http://kotkozero.edusite.ru/p65aa1.html" rel="nofollow"> - http://kotkozero.edusite.ru/p65aa1.html" rel="nofollow">Министерство образования и науки Российской Федерации
http://www.uznai-prezidenta.ru/" rel="nofollow">http://www.uznai-prezidenta.ru/ Детский сайт Президента Российской Федерации
http://www.ege.edu.ru/" rel="nofollow">http://www.ege.edu.ru/ - Портал информационной поддержки ЕГЭ
http://www.eidos.ru/olymp/" rel="nofollow">http://www.eidos.ru/olymp/ - Всероссийские дистанционные эвристические олимпиадыhttp://www.rusolymp.ru/" rel="nofollow">http://www.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
http://www.olympiads.ru/" rel="nofollow">http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика
http://www.en.edu.ru/" rel="nofollow">http://www.en.edu.ru - Естественнонаучный образовательный порталhttp://ege.edu.ru-/">http://ege.edu.ru- Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
http://www.school.edu.ru/" rel="nofollow">http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал
http://www.vidod.edu.ru/" rel="nofollow">http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал «Дополнительное образование детей»
http://ege.edu.ru/" rel="nofollow">http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
http://vschool.km.ru/" rel="nofollow">http://vschool.km.ru - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
http://www.ege.ru/" rel="nofollow">http://www.ege.ru - Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме
http://www.nachalka.info/ru" rel="nofollow">www.nachalka.info/ru - Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодияhttp://www.nachalka.com/" rel="nofollow">www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям
http://www.school-collection.ru/" rel="nofollow">www.school-collection.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://www.edu.ru/">http://www.edu.ru - Федеральный портал «Российское образование»http://www.computer-museum.ru/" rel="nofollow">http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья установлен пандус.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья




1.Для ученика:
-.Компьютер,клавиатура;
-джестики;
-набор букв, цифр;
-стол для ученика;
-кресло -коляска.
2.Для учителя:
-ноутбук;
-колонки;
-МФУ;
-камера "EPSON"
3.Для коллективного пользования:
-интерактивная доска;
-проектор.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным.
1. Министерство просвещения Российской Федерации - https://edu.gov.ru/
2. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки - http://obrnadzor.gov.ru/
3. Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru/
4. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» - http://window.edu.ru/
5. Система дистанционного обучения "Moodle" - http://moodle.tsutmb.ru
6. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
7. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
8. Сайт для учеников начальной школы, где можно найти учебники и пособия, вспомогательную литературу и наборы прописей, тесты, пробные контрольные работы, тексты для диктантов и изложений и огромное количество других полезных материалов https://ja-uchenik.ru/
9. Сайт, где представлен обзор образовательных сайтов для младших школьников со ссылками на них http://luchikivnuchiki.ru/obzor-obrazovatelynh-saytov/
10. Сайт «Школьник» с полезными ссылками для родителей https://mma41.jimdo.com/воспитательная-работа/работа-с родителями/полезные-ссылки-для-родителей-и-учащихся-начальных классов/
11. Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/ru/
12. Энциклопедии, энциклопедические словари и справочники http://www.rubricon.com/
13. Образовательное видео http://univertv.ru/
14. Соло на клавиатуре, OnLine курс. Пройдя этот курс, любой человек может научиться набирать на клавиатуре слепым десятипальцевым методом https://nabiraem.ru/
15. Интерактивный калькулятор измерений для перевода различных единиц измерения из одной системы в другую https://www.convert-me.com/
16. Всемирная география: карты, флаги, гербы, краткие справочные сведения обо всех странах мира http://worldgeo.ru/
17. Физическая энциклопедия OnLine http://physicum.narod.ru/
18. Биологический сайт, содержащий интересную и малоизвестную информацию по ботанике, зоологии, генетике; биографии великих людей, посвятивших себя биологии; словарь биологических терминов http://www.biodan.narod.ru/
19. Российский образовательный портал — http://www.school.edu.ru – обеспечивает открытый доступ к ресурсами для учеников, учителей и родителей.
20. Сайт «Учительской газеты»http://www.ug.ru ;
21. Проектная деятельность http://www.lotos.dtn.ru/mo_m_smir_03.html;
22. http://www.km.ru – портал компании «Кирилл и Мефодий
23. http://window.edu.ru/ единое окно доступа к образовательным ресурсам (информация о подготовке к урокам, стандарты образования, информация о новых учебниках и учебных пособиях).
24. http://www.1september.ru веб-сайт «Объединение педагогических изданий «Первое сентября»http://www.km-school.ru/ Мультипортал компании «Кирилл и Мефодий».
25. http://www.eidos.ru Сайт центра дистанционного обучения «Эйдос»
26. Все образование Интернета
27. http://all.edu.ru/Газета «Первое сентября»http://www.1september.ru/ru/
28. Информационные и коммуникационные технологии в обучении http://www.9151394.ru/\
29. Новый словарь русского языка http://www.rubricon.ru/nsr_1.asp
30. Российский образовательный портал http://www.school.edu.ru/
31. Русские словари. Служба русского языка http://www.slovari.ru/lang/ru/
32. Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов http://schoolcollection.edu.ru/
33. Сеть творческих учителей (InnovativeTeachersNetwork): http://www.it-n.ru/
34. Всероссийский интернет-педсовет ПЕДСОВЕТ.org: http://pedsovet.org/
35. Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества. http://www.openclass.ru
36. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»:http://window.edu.ru/
37. Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru/
38. Электронная библиотечная система “Юрайт” (https://biblio-online.ru/)
39. Министерство образования и науки Российской Федерации (для ОВЗ по зрению) http://минобрнауки.рф/
40. Электронно-библиотечная система «IPRbooks»http://www.iprbookshop.ru
41. Электронно-библиотечная система «Лань» (для ОВЗ по зрению)
https://e.lanbook.com/
42. Сайт научной библиотеки ПНИПУ (для ОВЗ по зрению)http://lib.pstu.ru
43. Каталог ресурсов (электронный каталог, электронная библиотека, подписные ресурсы) научной библиотеки ПНИПУ (для ОВЗ по зрению)http://elib.pstu.ru
44. Национальная электронная библиотека (для ОВЗ по зрению)http://нэб.рф/
45. Научная электронная библиотека «eLibrary» https://elibrary.ru/
46. Научные подписные электронные ресурсы http://lib.pstu.ru/dres/
47. Официальный сайт Рособрнадзора http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии